Mentre i paesi si riuniscono in occasione del Forum internazionale sulla revisione delle politiche migratorie, il mondo si trova di fronte a una svolta epocale per quanto riguarda l’impatto dei sistemi migratori sui minori. A livello globale, le nuove leggi, le pratiche di applicazione e gli accordi bilaterali stanno cambiando rapidamente.
La posta in gioco è enorme: si tratta di stabilire se i minori troveranno sistemi in grado di tutelare i loro diritti e il loro interesse superiore, oppure se correranno il rischio di subire danni, di essere separati dalle loro famiglie e di vedere ridotto il loro accesso alla protezione.
È fondamentale ribadire un principio fondamentale: la tutela dei minori e la gestione della migrazione non sono obiettivi in contrasto tra loro. La governance della migrazione, l’applicazione della legge e la tutela dei minori sono aspetti complementari che si rafforzano a vicenda quando si basano su standard internazionali e misure concrete di salvaguardia. Una gestione efficace della migrazione può e deve coesistere con misure volte a proteggere la sicurezza, la dignità e il futuro dei minori.
Esortiamo gli Stati membri a garantire che le politiche migratorie rispettino tre priorità incentrate sui minori:
I bambini attraversano i confini per ragioni complesse: conflitti, povertà, ricongiungimento familiare o altre necessità. Tutelare i loro diritti non è un ostacolo a una gestione efficace della migrazione, ma costituisce il fondamento di politiche umane, legittime e sostenibili. L’UNICEF invita tutti gli Stati membri ad assumere impegni specifici per proteggere i bambini migranti e, integrando i diritti dei bambini nelle politiche migratorie e nei quadri di gestione delle frontiere, a dimostrare che la migrazione può essere gestita in modo da proteggere i bambini.
Oltre 25.000 studenti e studentesse delle scuole secondarie di secondo grado si sono collegati da tutta Italia per partecipare a “Come stanno i ragazzi?”, l’evento, organizzato da UNISONA, promosso da Fondazione Conad e dedicato al benessere psico-sociale delle nuove generazioni. Un momento di confronto che ha coinvolto i giovani in prima persona, anche attraverso domande e sondaggi in tempo reale, sui temi del benessere, delle relazioni con gli adulti e tra pari e della vita quotidiana.
\nAnimato da Matteo Lancini, Psicologo e psicoterapeuta, presidente della Fondazione “Minotauro” e docente universitario, e da Germano Lanzone, attore e autore, noto soprattutto per il suo personaggio “Milanese Imbruttito”, l’incontro è stato un'occasione per riflettere sul senso profondo del legame educativo, anche grazie alla sapiente conduzione della giornalista e conduttrice di Radio24 Alessandra Tedesco.
Per l’UNICEF è intervenuta Maddalena Grechi, esperta di partecipazione giovanile, insieme a 3 rappresentanti dello Youth Advisory Board (YAB), un gruppo di adolescenti nato nel 2021 nell’ambito dell’iniziativa europea Garanzia Infanzia e promosso dall’UNICEF in collaborazione con il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, il Dipartimento delle Politiche per la Famiglia della Presidenza del Consiglio dei Ministri, con il supporto dell’Istituto degli Innocenti.
Lo YAB è un organismo di partecipazione che coinvolge direttamente gli e le adolescenti nei processi decisionali su temi che li riguardano, portando il loro punto di vista e le loro raccomandazioni ai decision makers, a livello nazionale ed europeo. L’evento è stata l’occasione per presentare per la prima volta la pubblicazione “Giovani Connessi – costruIAmo il nostro benessere digitale”, una breve guida sull’uso consapevole di social media e IA scritto DA e PER adolescenti, frutto di un lavoro di ricerca e scrittura condivisa che le ragazze e i ragazzi dello YAB hanno affrontato durante l’ultimo anno, con il coordinamento dell’UNICEF.
Il 21 marzo, tra le strade di Roma, un gruppo di oltre venti persone legate all’ UNICEF ha preso parte alla Acea Water Fun Run insieme a Sport Senza Frontiere.
Tra loro, ragazzi e ragazze in accoglienza in famiglia. Storie diverse, provenienze lontane, percorsi che si incontrano nello stesso spazio, per un tempo condiviso.
Modou Mbaye ha 17 anni e viene dal Gambia. È arrivato in Italia nel 2023 e oggi frequenta la scuola. “Mi piace anche fare sport perché aiuta a stare bene e a superare le sfide. Per questo vorrei partecipare alla maratona per mettermi alla prova, migliorare me stesso e vivere una nuova esperienza.”
Accanto a lui ha corso Ali H. A. Madi, giovane palestinese di Gaza.
“Durante la guerra ho perso 27 membri della mia famiglia: mia nonna, mia zia, i miei zii, le loro mogli e i loro figli. Non erano solo parenti; erano tutto il mio mondo.” che continua “Oggi vivo in un nuovo Paese, cercando di ricominciare da capo, ma porto la mia storia con me ovunque vada. La mia partecipazione alla Maratona UNICEF di Roma non è solo un evento sportivo; è un messaggio. Ogni passo che faccio è per loro.”
Nel gruppo anche Cheikih Tidiane Diop, 18 anni, arrivato dal Senegal, che vive oggi a San Severino Marche con una famiglia affidataria. Si descrive come “intelligente, educato, simpatico” e racconta che nel tempo libero gli piace “leggere, guardare e giocare a calcio”.
Con lui Alieu Jallow, 18 anni, originario del Gambia, oggi a Macerata:
“Sono un ragazzo simpatico, curioso, calmo, sensibile e ho sempre l’entusiasmo di imparare nuove cose e conoscere nuove persone; sono una persona che sa ascoltare l’altro e vede le cose non solamente dal mio punto di vista, ma altrui.”
Tra i partecipanti anche Cheikih Tidiane Diop e Alieu Jallow, inseriti in un percorso di accoglienza familiare che accompagna la loro quotidianità tra studio, relazioni e nuove esperienze.
E poi Jangana, arrivato dal Senegal a 15 anni, che nel tempo ha costruito legami profondi con la famiglia che lo accoglie. Corre con continuità, dopo il lavoro, in ogni condizione, e condivide la vita quotidiana tra casa, cucina e passioni condivise con la sua famiglia affidataria.
Ci sono storie che attraversano confini e altre che provano a riscriverli. Nell’esposizione artistica “Giovani d’oggi”, conclusione del percorso della OPS! Academy promosso dall’Ufficio UNICEF per l’Europa e l’Asia Centrale, l’arte diventa uno spazio in cui ragazze e ragazzi con esperienze e origini diverse possono raccontarsi in prima persona, oltre stereotipi e semplificazioni. Il percorso ha coinvolto adolescenti e giovani, molti dei quali arrivati in Italia dopo esperienze migratorie differenti, in attività creative dedicate ai temi dell’inclusione e del contrasto alle discriminazioni. Le opere nascono da laboratori di scrittura, illustrazione, fotografia, danza, cucito e comunicazione digitale, sviluppati insieme ai tutor dell’Istituto Europeo di Design e della Scuola Holden.
Ogni progetto parte da un’esperienza personale e prende forma attraverso un processo condiviso, in cui il lavoro artistico diventa anche occasione per riflettere su identità, linguaggio e rappresentazione. Nei laboratori di scrittura, Akaber Hamadien ha lavorato con Margherita Minelli ed Edoardo Conoscenti (Scuola Holden), sperimentando testi in arabo, francese e italiano. Il percorso ha attraversato esercizi di descrizione dei personaggi, riflessioni sugli stereotipi e racconti legati ai concetti di utopia e distopia, per immaginare mondi possibili e interrogarsi su inclusione e discriminazione.
\"Per me la scrittura è lo strumento che mi ha dato una voce e un’identità indipendente. Anche se sto ancora imparando l’italiano, mi piace tradurre i miei pensieri dalla mia lingua madre»\"racconta Akaber, 16 anni.
Parlando del suo rapporto con la scrittura aggiunge: \"Le parole sono un luogo in cui nessuno mi giudica. Quando scrivo, riesco a trasformare i pensieri in qualcosa di più chiaro\".
Nel percorso di illustrazione, Jeffrey Imade ha lavorato con Gaia Uboldi (IED) partendo da una vision board. Il progetto iniziale è cambiato durante il lavoro fino a diventare un disegno centrato sull’idea di amore come elemento di connessione tra persone diverse e culture differenti.
\"Ho scelto l’amore come tema perché è un sentimento universale. Non giudica e non esclude\" racconta Jeffrey, 20 anni dalla Nigeria.
Nel suo disegno, spiega, ha voluto rappresentare \"l’abbraccio tra persone e culture diverse\" e l’idea che accettare gli altri possa contribuire a costruire una società più inclusiva.
Un altro percorso è quello di Ebrima Jawaneh, che ha sviluppato un progetto di cucito insieme ad Anna Amantea (IED). Partendo da immagini legate alle sue passioni, come il mare, il calcio e l’amicizia, ha realizzato una maglietta costruita attraverso bozzetti, revisioni e lavoro manuale. Il lavoro nasce dal desiderio di raccontare sé stesso attraverso simboli personali, trasformando esperienze vissute in elementi visivi.
\"Vivo in Italia da due anni. Ho iniziato a cucire durante il viaggio verso l’Italia. Quando cucio, riesco a concentrarmi e a sentirmi tranquillo\" spiega Ebrima, 18 anni dal Gambia mentre mostra con orgoglio la maglia che ha cucito.
Descrivendo il suo lavoro, spiega: \"Ho scelto simboli che mi rappresentano: il numero 7, i fiori colorati, il mare e le mani intrecciate. Attraverso il cucito posso esprimere i miei sentimenti e trasmettere messaggi di speranza e fratellanza\".
Accanto a questi percorsi, la mostra include le opere di Anastasiia Prokipchuk, Ibrahim Mamouda, Demba Ali, Ivan Karpenko, Moussa Diakite, Tamba Ali, Dmytro Zakharenko, Nourchene Jribi e Sani Arma, ciascuno con il proprio linguaggio e la propria modalità espressiva.
Il lavoro è stato accompagnato dai tutor dell’Istituto Europeo di Design – Anna Amantea, Arianna Iannone, Gaia Uboldi, Talia Demuro, Mariya Sofiya Renzetti, Massimo Gentile, Thomas Montebelli e Valeria Bracci – e della Scuola Holden, Edoardo Conoscenti e Margherita Minelli.
Nell’esposizione, testi, immagini, movimenti e oggetti convivono nello stesso spazio. Le opere raccontano percorsi diversi e restituiscono uno sguardo diretto su esperienze spesso raccontate da altri, lasciando spazio alle parole di chi le ha realizzate e offrendo al pubblico la possibilità di ascoltare storie narrate in prima persona. L’esposizione artistica sarà visitabile gratuitamente dal 21 al 27 marzo 2026 presso il Mercato Centrale di Roma, Stazione Termini (primo piano).
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