Mentre i paesi si riuniscono in occasione del Forum internazionale sulla revisione delle politiche migratorie, il mondo si trova di fronte a una svolta epocale per quanto riguarda l’impatto dei sistemi migratori sui minori. A livello globale, le nuove leggi, le pratiche di applicazione e gli accordi bilaterali stanno cambiando rapidamente.
La posta in gioco è enorme: si tratta di stabilire se i minori troveranno sistemi in grado di tutelare i loro diritti e il loro interesse superiore, oppure se correranno il rischio di subire danni, di essere separati dalle loro famiglie e di vedere ridotto il loro accesso alla protezione.
È fondamentale ribadire un principio fondamentale: la tutela dei minori e la gestione della migrazione non sono obiettivi in contrasto tra loro. La governance della migrazione, l’applicazione della legge e la tutela dei minori sono aspetti complementari che si rafforzano a vicenda quando si basano su standard internazionali e misure concrete di salvaguardia. Una gestione efficace della migrazione può e deve coesistere con misure volte a proteggere la sicurezza, la dignità e il futuro dei minori.
Esortiamo gli Stati membri a garantire che le politiche migratorie rispettino tre priorità incentrate sui minori:
I bambini attraversano i confini per ragioni complesse: conflitti, povertà, ricongiungimento familiare o altre necessità. Tutelare i loro diritti non è un ostacolo a una gestione efficace della migrazione, ma costituisce il fondamento di politiche umane, legittime e sostenibili. L’UNICEF invita tutti gli Stati membri ad assumere impegni specifici per proteggere i bambini migranti e, integrando i diritti dei bambini nelle politiche migratorie e nei quadri di gestione delle frontiere, a dimostrare che la migrazione può essere gestita in modo da proteggere i bambini.
Oltre 25.000 studenti e studentesse delle scuole secondarie di secondo grado si sono collegati da tutta Italia per partecipare a “Come stanno i ragazzi?”, l’evento, organizzato da UNISONA, promosso da Fondazione Conad e dedicato al benessere psico-sociale delle nuove generazioni. Un momento di confronto che ha coinvolto i giovani in prima persona, anche attraverso domande e sondaggi in tempo reale, sui temi del benessere, delle relazioni con gli adulti e tra pari e della vita quotidiana.
\nAnimato da Matteo Lancini, Psicologo e psicoterapeuta, presidente della Fondazione “Minotauro” e docente universitario, e da Germano Lanzone, attore e autore, noto soprattutto per il suo personaggio “Milanese Imbruttito”, l’incontro è stato un'occasione per riflettere sul senso profondo del legame educativo, anche grazie alla sapiente conduzione della giornalista e conduttrice di Radio24 Alessandra Tedesco.
Per l’UNICEF è intervenuta Maddalena Grechi, esperta di partecipazione giovanile, insieme a 3 rappresentanti dello Youth Advisory Board (YAB), un gruppo di adolescenti nato nel 2021 nell’ambito dell’iniziativa europea Garanzia Infanzia e promosso dall’UNICEF in collaborazione con il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, il Dipartimento delle Politiche per la Famiglia della Presidenza del Consiglio dei Ministri, con il supporto dell’Istituto degli Innocenti.
Lo YAB è un organismo di partecipazione che coinvolge direttamente gli e le adolescenti nei processi decisionali su temi che li riguardano, portando il loro punto di vista e le loro raccomandazioni ai decision makers, a livello nazionale ed europeo. L’evento è stata l’occasione per presentare per la prima volta la pubblicazione “Giovani Connessi – costruIAmo il nostro benessere digitale”, una breve guida sull’uso consapevole di social media e IA scritto DA e PER adolescenti, frutto di un lavoro di ricerca e scrittura condivisa che le ragazze e i ragazzi dello YAB hanno affrontato durante l’ultimo anno, con il coordinamento dell’UNICEF.
Il 21 marzo, tra le strade di Roma, un gruppo di oltre venti persone legate all’ UNICEF ha preso parte alla Acea Water Fun Run insieme a Sport Senza Frontiere.
Tra loro, ragazzi e ragazze in accoglienza in famiglia. Storie diverse, provenienze lontane, percorsi che si incontrano nello stesso spazio, per un tempo condiviso.
Modou Mbaye ha 17 anni e viene dal Gambia. È arrivato in Italia nel 2023 e oggi frequenta la scuola. “Mi piace anche fare sport perché aiuta a stare bene e a superare le sfide. Per questo vorrei partecipare alla maratona per mettermi alla prova, migliorare me stesso e vivere una nuova esperienza.”
Accanto a lui ha corso Ali H. A. Madi, giovane palestinese di Gaza.
“Durante la guerra ho perso 27 membri della mia famiglia: mia nonna, mia zia, i miei zii, le loro mogli e i loro figli. Non erano solo parenti; erano tutto il mio mondo.” che continua “Oggi vivo in un nuovo Paese, cercando di ricominciare da capo, ma porto la mia storia con me ovunque vada. La mia partecipazione alla Maratona UNICEF di Roma non è solo un evento sportivo; è un messaggio. Ogni passo che faccio è per loro.”
Nel gruppo anche Cheikih Tidiane Diop, 18 anni, arrivato dal Senegal, che vive oggi a San Severino Marche con una famiglia affidataria. Si descrive come “intelligente, educato, simpatico” e racconta che nel tempo libero gli piace “leggere, guardare e giocare a calcio”.
Con lui Alieu Jallow, 18 anni, originario del Gambia, oggi a Macerata:
“Sono un ragazzo simpatico, curioso, calmo, sensibile e ho sempre l’entusiasmo di imparare nuove cose e conoscere nuove persone; sono una persona che sa ascoltare l’altro e vede le cose non solamente dal mio punto di vista, ma altrui.”
Tra i partecipanti anche Cheikih Tidiane Diop e Alieu Jallow, inseriti in un percorso di accoglienza familiare che accompagna la loro quotidianità tra studio, relazioni e nuove esperienze.
E poi Jangana, arrivato dal Senegal a 15 anni, che nel tempo ha costruito legami profondi con la famiglia che lo accoglie. Corre con continuità, dopo il lavoro, in ogni condizione, e condivide la vita quotidiana tra casa, cucina e passioni condivise con la sua famiglia affidataria.
Oltre 25.000 studenti e studentesse delle scuole secondarie di secondo grado si sono collegati da tutta Italia per partecipare a “Come stanno i ragazzi?”, l’evento, organizzato da UNISONA, promosso da Fondazione Conad e dedicato al benessere psico-sociale delle nuove generazioni. Un momento di confronto che ha coinvolto i giovani in prima persona, anche attraverso domande e sondaggi in tempo reale, sui temi del benessere, delle relazioni con gli adulti e tra pari e della vita quotidiana.
\nAnimato da Matteo Lancini, Psicologo e psicoterapeuta, presidente della Fondazione “Minotauro” e docente universitario, e da Germano Lanzone, attore e autore, noto soprattutto per il suo personaggio “Milanese Imbruttito”, l’incontro è stato un'occasione per riflettere sul senso profondo del legame educativo, anche grazie alla sapiente conduzione della giornalista e conduttrice di Radio24 Alessandra Tedesco.
Per l’UNICEF è intervenuta Maddalena Grechi, esperta di partecipazione giovanile, insieme a 3 rappresentanti dello Youth Advisory Board (YAB), un gruppo di adolescenti nato nel 2021 nell’ambito dell’iniziativa europea Garanzia Infanzia e promosso dall’UNICEF in collaborazione con il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, il Dipartimento delle Politiche per la Famiglia della Presidenza del Consiglio dei Ministri, con il supporto dell’Istituto degli Innocenti.
Lo YAB è un organismo di partecipazione che coinvolge direttamente gli e le adolescenti nei processi decisionali su temi che li riguardano, portando il loro punto di vista e le loro raccomandazioni ai decision makers, a livello nazionale ed europeo. L’evento è stata l’occasione per presentare per la prima volta la pubblicazione “Giovani Connessi – costruIAmo il nostro benessere digitale”, una breve guida sull’uso consapevole di social media e IA scritto DA e PER adolescenti, frutto di un lavoro di ricerca e scrittura condivisa che le ragazze e i ragazzi dello YAB hanno affrontato durante l’ultimo anno, con il coordinamento dell’UNICEF.
Gli interventi di Beatrice Cremona, Cristian Fanara e Martina Tundo, membri dello YAB, hanno evidenziato come molti adolescenti si sentano ancora poco ascoltati e poco coinvolti nelle decisioni che li riguardano. Un aspetto che richiama il diritto alla partecipazione sancito dalla Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, secondo cui bambini e adolescenti devono poter esprimere liberamente la propria opinione ed essere ascoltati dagli adulti.
Il report “Giovani Connessi” nasce proprio da questo approccio partecipativo e affronta il rapporto tra benessere e dimensione digitale a partire dall’esperienza diretta delle ragazze e dei ragazzi. La vita degli adolescenti si sviluppa oggi sempre più ONLIFE, integrando le esperienze online e offline e intrecciando in questa dimensione ibrida relazioni, identità e quotidianità. Come evidenziato nella pubblicazione, gli ambienti digitali offrono opportunità importanti di espressione, connessione e partecipazione, ma possono anche incidere sul benessere psicosociale, esponendo i giovani a dinamiche di confronto, pressione e disinformazione. Per questo, il messaggio che emerge dal lavoro dello YAB è chiaro: non è la tecnologia in sé a essere positiva o negativa, ma l’uso che se ne fa.
Il confronto con gli studenti ha confermato quanto questi temi siano centrali nella vita quotidiana delle e degli adolescenti. Sentirsi ascoltati e riconosciuti è una condizione fondamentale per il benessere e per una partecipazione attiva. In questo senso, esperienze come lo Youth Advisory Board dimostrano il valore di creare spazi concreti in cui i giovani possano contribuire alla costruzione di politiche, servizi e strumenti che li riguardano.
Attraverso iniziative come questa, l’UNICEF continua a promuovere il protagonismo delle nuove generazioni e a sostenere la costruzione di ambienti, anche digitali, sicuri, inclusivi e rispettosi dei diritti, accompagnando i giovani nello sviluppo di consapevolezza e senso critico in un mondo sempre più connesso.
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