Oggi, in occasione della Giornata internazionale per la protezione dell’istruzione dagli attacchi, l’UNICEF ricorda che 93 milioni di bambini che non frequentano la scuola a causa delle crisi in tutto il mondo. I conflitti e gli sfollamenti li hanno tenuti lontani dall’istruzione per mesi, a volte per anni.
Dal 2005 al 2025, l’ONU ha verificato oltre 15.000 attacchi contro scuole in zone di conflitto. Solo nel 2025, sono stati verificati a livello globale più di 1.600 attacchi alle scuole. L’impatto non riguarda solo l’accesso all’istruzione, ma anche l’apprendimento. Oltre il 90% dei bambini nei paesi colpiti da conflitti non è in grado di leggere un testo semplice all’età di 10 anni.
L’istruzione è stata cronicamente trascurata nei finanziamenti umanitari, anche prima dei recenti tagli agli aiuti. Nel 2025, i donatori hanno fornito solo il 24,3% dei fondi totali necessari per l’istruzione, rendendola uno dei settori più sottofinanziati. Il costo dell’inazione è devastante: ogni mese in cui un bambino non frequenta la scuola aumenta il rischio di abbandono scolastico definitivo, matrimoni precoci, sfruttamento, reclutamento da parte di gruppi armati e povertà a lungo termine.
L’istruzione non è solo un diritto fondamentale; è un intervento che salva vite e cambia la vita, che protegge i bambini, ridona speranza e contribuisce a costruire società più resilienti e pacifiche.
Le scuole dovrebbero essere luoghi sicuri dove i bambini possano imparare, crescere e ritrovare un senso di normalità, non luoghi di paura e violenza. Eppure, gli attacchi contro l’istruzione continuano a intensificarsi. Quando l’istruzione viene interrotta, i bambini perdono l’accesso a molto più che all’apprendimento. Lontani dalla scuola, i bambini affrontano maggiori rischi in termini di protezione, tra cui violenza, sfruttamento, lavoro minorile, matrimoni precoci, sfollamento e reclutamento da parte di gruppi armati.
La comunità internazionale ha riconosciuto l’urgente necessità di proteggere l’istruzione. Ad oggi, 123 Stati hanno sottoscritto la Dichiarazione sulle scuole sicure, impegnandosi a proteggere studenti, insegnanti, scuole e università dagli effetti dei conflitti armati e a garantire la continuità dell’apprendimento anche durante le crisi.
In occasione dell'avvio del nuovo anno scolastico, l'UNICEF Italia presenta i risultati degli ultimi due anni del Programma “Scuole per i diritti dell'infanzia e dell'adolescenza\" in cui sono stati coinvolte oltre 1.000 scuole, con 1.280 educatrici, educatori e docenti iscritti ai Corsi di Formazione UNICEF e la creazione di 133 Gruppi di Progettazione per i Diritti, attraverso i quali studentesse e studenti partecipano attivamente alla vita della scuola. Le iscrizioni alla nuova edizione 2026/2027 del Programma sono aperte fino al 19 ottobre 2026.
\"Con l'apertura della nuova edizione del Programma vogliamo continuare ad accompagnare le scuole italiane in un percorso che mette al centro i diritti di bambine, bambini e adolescenti e il loro protagonismo attivo\", ha dichiarato Nicola Graziano, Presidente dell'UNICEF Italia. \"I dati raccolti dimostrano che investire nell'educazione ai diritti produce risultati concreti: aumenta la consapevolezza dei docenti, rafforza la partecipazione degli studenti e contribuisce a costruire ambienti scolastici più inclusivi e accoglienti. Le scuole rappresentano uno spazio fondamentale per trasformare i principi della Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza in esperienza quotidiana e opportunità di crescita per le nuove generazioni.\"
Dall’analisi dei questionari somministrati* a educatori e docenti si conferma l'impatto positivo del Programma nella promozione dei diritti, della partecipazione di studentesse e studenti e dell'inclusione nelle scuole italiane:
Il Programma, avviato nel suo nuovo impianto nel 2024, accompagna le scuole di ogni ordine e grado in un percorso triennale fondato sui principi della Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza, promuovendo la partecipazione di bambini e adolescenti e il coinvolgimento dell'intera comunità educante.
Per ulteriori informazioni: Programma \"Scuole per i diritti dell'infanzia e dell'adolescenza\"
Ieri a Roma, presso il Ministero dell’Istruzione e del Merito, il Ministro Giuseppe Valditara e il Presidente dell’UNICEF Italia Nicola Graziano hanno firmato il Protocollo di Intesa “Promozione e diffusione nelle Istituzioni scolastiche della Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza”, della durata di tre anni.
“Diffondere tra i ragazzi la conoscenza della Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza è importante per costruire una società in cui i giovani siano protagonisti, consapevoli dei propri diritti e responsabili delle proprie azioni, in cui prevalga sempre il rispetto verso ogni persona. Il Protocollo sottoscritto con l’UNICEF va proprio nella direzione del potenziamento di quelle misure di contrasto a ogni forma di discriminazione e violenza, a partire dal bullismo e cyberbullismo, che abbiamo messo in campo in questi anni nella scuola, in coerenza con quanto stabilito dalle nuove Linee guida per l’insegnamento dell’Educazione civica” - dichiara il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara.
“La firma di questo Protocollo segna un importante passo per la promozione dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza. In questo modo renderemo quanti più studenti e studentesse consapevoli dei loro diritti e delle responsabilità che da questi discendono, per accompagnarli al meglio nel percorso di crescita e formazione” – ha dichiarato Nicola Graziano, Presidente dell’UNICEF Italia. “L’UNICEF da anni è impegnato a sostegno delle scuole in Italia, in particolare attraverso il Programma “Scuole per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza”, un percorso triennale rivolto alle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado. Nell’anno scolastico 2025/26: 1076 scuole hanno aderito al Programma, 1280 educatrici, educatori e docenti si sono iscritti ai Corsi di formazione UNICEF e sono stati creati 133 Gruppi di Progettazione per i Diritti, che hanno coinvolto studenti e studentesse come referenti. Con la firma del Protocollo oggi, si aprono anche le iscrizioni al Programma sul sito dell’UNICEF Italia. Ringrazio il Ministero perché in questo modo potremo raggiungere quante più scuole e istituti possibili.”
Oggi, in occasione della Giornata internazionale per la protezione dell’istruzione dagli attacchi, l’UNICEF ricorda che 93 milioni di bambini che non frequentano la scuola a causa delle crisi in tutto il mondo. I conflitti e gli sfollamenti li hanno tenuti lontani dall’istruzione per mesi, a volte per anni.
Dal 2005 al 2025, l’ONU ha verificato oltre 15.000 attacchi contro scuole in zone di conflitto. Solo nel 2025, sono stati verificati a livello globale più di 1.600 attacchi alle scuole. L’impatto non riguarda solo l’accesso all’istruzione, ma anche l’apprendimento. Oltre il 90% dei bambini nei paesi colpiti da conflitti non è in grado di leggere un testo semplice all’età di 10 anni.
L’istruzione è stata cronicamente trascurata nei finanziamenti umanitari, anche prima dei recenti tagli agli aiuti. Nel 2025, i donatori hanno fornito solo il 24,3% dei fondi totali necessari per l’istruzione, rendendola uno dei settori più sottofinanziati. Il costo dell’inazione è devastante: ogni mese in cui un bambino non frequenta la scuola aumenta il rischio di abbandono scolastico definitivo, matrimoni precoci, sfruttamento, reclutamento da parte di gruppi armati e povertà a lungo termine.
L’istruzione non è solo un diritto fondamentale; è un intervento che salva vite e cambia la vita, che protegge i bambini, ridona speranza e contribuisce a costruire società più resilienti e pacifiche.
Le scuole dovrebbero essere luoghi sicuri dove i bambini possano imparare, crescere e ritrovare un senso di normalità, non luoghi di paura e violenza. Eppure, gli attacchi contro l’istruzione continuano a intensificarsi. Quando l’istruzione viene interrotta, i bambini perdono l’accesso a molto più che all’apprendimento. Lontani dalla scuola, i bambini affrontano maggiori rischi in termini di protezione, tra cui violenza, sfruttamento, lavoro minorile, matrimoni precoci, sfollamento e reclutamento da parte di gruppi armati.
La comunità internazionale ha riconosciuto l’urgente necessità di proteggere l’istruzione. Ad oggi, 123 Stati hanno sottoscritto la Dichiarazione sulle scuole sicure, impegnandosi a proteggere studenti, insegnanti, scuole e università dagli effetti dei conflitti armati e a garantire la continuità dell’apprendimento anche durante le crisi.